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新时代课改与互联网科技的发展,促进学校教学方式的改进与发展,在新课改的教育方式中,教不再是单纯的传授知识,在知识之上,让学生提高自主学习积极性,学会举一反三,拓展在课本基础知识之上的课外知识,兴趣知识、生活常识,全面丰富学生的成长知识.本文以《思想品德》这门课程为例进行解读.
互联网时代如何提高初中学生自主学习积极性——以初中思想品德为课例
【摘 要】
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新时代课改与互联网科技的发展,促进学校教学方式的改进与发展,在新课改的教育方式中,教不再是单纯的传授知识,在知识之上,让学生提高自主学习积极性,学会举一反三,拓展在课
【机 构】
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广西南宁市第十中学 530000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年25期
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