小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导

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一、小学生体育兴趣培养的意义rn基于小学阶段学生的心理和生理特点,作为一名体育教师,要想搞好小学体育教学,教师就要抓住对学生兴趣进行培养的契机,从而让学生在兴趣发展的黄金时期得到良好发展.小学生的性格活泼好动,对于事物的好奇心比较强,喜欢探究一些未知的事物,但是又无法将兴趣长时间地保持下去.因此,小学生在学习中经常会表现出“猴子搬玉米”的现象.
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