【摘 要】
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有什么样的知识观就有什么样的教学，任何形式的教学都反映一定的知识观，知识观对教学的影响是巨大的。与传统知识观相比，后现代知识观发生了重大转变，突出表现为知识的文化性、境
【机 构】
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云南师范大学 教育科学与管理学院 云南昆明 650500
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有什么样的知识观就有什么样的教学，任何形式的教学都反映一定的知识观，知识观对教学的影响是巨大的。与传统知识观相比，后现代知识观发生了重大转变，突出表现为知识的文化性、境域性及价值性。这一变化在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教师角色等方面给人们诸多启发，对于我们树立新的教学理念具有诸多启示。
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