【摘 要】
：
目的 探讨实习护生功能失调性态度与临床实践行为的关系,为护理管理者或教育者提高实习护生的临床实践能力提供参考.方法 采用功能失调性态度问卷和护理本科生临床实践行为评
【机 构】
：
重庆市奉节县人民医院五官科 重庆,重庆医科大学附属第一医院
论文部分内容阅读
目的 探讨实习护生功能失调性态度与临床实践行为的关系,为护理管理者或教育者提高实习护生的临床实践能力提供参考.方法 采用功能失调性态度问卷和护理本科生临床实践行为评价表对重庆市3所教学医院362名实习护生进行调查.结果 实习护生功能失调性态度得分(3.17±0.40)分,临床实践行为得分(3.43±0.48)分;功能失调性态度完美化、强制性、寻求赞许3个维度能联合预测临床实践行为18.7％的变异量.结论 实习护生功能失调性态度呈低等水平,临床实践行为处于中等水平,功能失调性态度对临床实践行为有一定的预测作用.护理管理者或教育者应控制实习护生的功能失调性态度水平,以提高其临床实践能力.
其他文献
目的 研究人脑内是否存在类别特异性命名区.方法 13例功能区病变患者,术中唤醒状态下,皮层直接电刺激(DES)确定是否存在类别特异性命名区.结果 DES发现命名障碍区28个,错语4
目的 探讨脑梗死患者情景记忆编码损伤及其相关影响因素.方法 急性期病情稳定的脑梗死患者(112例),与正常对照组(115例)比较.各组均按要求在计算机上完成情景记忆编码测试,观
类型系统一直是理论计算机科学的研究热点,特别是带高阶子类型的多态类型系统的研究在探讨面向对象技术形式化理论基础中起着重要作用.不过至今为止人们还没有得到高阶子类型
BAN(Burrows,Abadi and Needham)类逻辑可以辅助设计、分析和验证网络和分布式系统中的密码协议。该文介绍了 BAN逻辑的产生、成分和分析步骤 ,进而全面指出了 BAN逻辑的缺陷
马克思恩格斯对古代社会家庭理论非常重视,并给予积极的改造,创立了马克思主义的家庭理论。唯心史观在家庭、国家等问题上竭力攻击马克思主义的家庭历史观,借以否定唯物史观
现代性是现代社会进程中政治、经济、社会和文化诸层面的矛盾和冲突的焦点,也是一个为近代西方学者们所普遍关注的问题。对于现代性及其内涵,学者们也都做出了自己不同的解读
传统哲学使用的思辨语言属于自然语言,其弊端是语言的歧义性,因而在哲学发展史上产生了“哲学无定论”。哲学语言的陈旧严重阻碍并影响了哲学的发展,改进它的最有效方法就是
目前我国教学空间格局以封闭性、稳定性为特征,学生作为编排以“秧田式”为主,造成了教学活动刻板、僵化以及教师和学生的主体性的缺失.本文以教学空间格局的改革为着手点,探
灾害作为重大应激性事件，由于其突发性和不可预测性，会导致个体产生无法抵御感直接或间接对人的心理造成巨大的影响，从而引发焦虑、紧张、恐惧等一系列应激反应。有研究表明，个体
目的 调查家政服务人员入职前的心理健康状况及其生存质量,为下一步针对性开展心理健康教育提供科学依据.方法 以某家政公司976名岗前家政服务人员为研究对象,以症状自评量表