网络语言对中学语文教学的挑战

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:intaaae
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着《中国网络语言词典》的问世,网络语言正以迅雷不及掩耳之势发展着,它逐渐成为区别于传统话语体系的新型语言体系,在高速信息化的时代中,网络语言是人们在网络社会中进行交流和沟通所必不可少的工具和载体。近些年来,网络语言已经跳出了网络空间,开始频频在现实社会中亮相,学生的日常交流、日记、作文,甚至连社会的主流媒体,诸如新闻、报纸等也不难见到网络语言的身影。中学语文作为依靠传统语言体系培养学生语言表达和理解能力的一门学科,网络语言的流行化趋势必然给其带来巨大的挑战。 With the advent of the “China Internet Language Dictionary”, the Internet language is developing with lightning speed. It has gradually become a new language system that is different from the traditional discourse system. In the era of high-speed informatization, the network language is people’s The tools and carriers necessary for communication and communication in the cyber society. In recent years, the Internet language has jumped out of cyberspace and has begun to appear frequently in the real world. Students’ daily communication, diaries, composition, and even the mainstream media of society, such as news, newspapers, etc., are not hard to see the Internet language. . As a subject that develops students’ language expression and comprehension ability by relying on the traditional language system, the language of middle school is bound to bring enormous challenges to the popularity of online language.
其他文献
在中长跑教学中,跑量和强度是很重要的,掌握好适宜的运动量和强度,必须做到因人而异,循序渐进,个别对待,重视个体负荷量。  中长跑教学跑量强度高等职业学院的中长跑教学普遍存在“学生不愿意学”的为难现象。2012年对我院10级和11级的学生进行调查,让他们用答卷式作选择性回答问题,发出600份答卷,收回534份。在“在体育课中,你最不喜欢上的运动项目”一栏中,选填中长跑的有192人,占收回答卷数的36
从网络环境下的信息技术教学有利于资源共享、网络环境下的信息技术教学有助于激发学生的学习兴趣、网络环境下的信息技术教学方式更具有先进性、网络环境下的信息技术教学目
通过对技工学校学生生活学习状况的分析,发现和分析学生群体中常见的心理健康问题,分析导致学生出现心理健康问题的原因,并提出相应的解决和处理措施,从而达到提高技工学校学生心理健康水平的目的。技工学校学生心理健康问题成因措施当代技工类学校学生大多数处于90后,是典型的群体,其心理和生理都处于成型发展期,也是由不成熟向成熟的人格状态转变的时期,各种思想观念发生碰撞和冲击。因此,这个时期的学生容易出现各类心
G.703是电力系统、部队系统等国有大型系统中数据传输网络中普遍的接口标准,而以太网则是当今现有的最通用的通信协议标准,二者之间的通讯接口转换具有较强的实用价值和意义
摘 要:问题导学法是一种教师在教学过程中利用一系列的问题引导学生思考探究,使他们更好地理解并掌握知识的教学方法。所以,我们教师应合理利用问题导学法,对课堂问题进行精心设计,与教学实际有效结合,用问题引导学生有效思考,锻炼学生思考与分析的能力,提高他们的数学素养。  关键词:问题导学法;初中数学;数学素养  中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2019)04-0080-
[摘要]班集体是每个学生展示才能的天地,也是造就人才的课堂。加强班集体建设,营造一种和谐的教育环境,是促进学生全面发展、健康成长的重要条件。  [关键词]和谐发展 和谐班级 班主任 学生    社会的和谐发展、教育的和谐发展与人的和谐发展是一个不可分割的整体,只有和谐的教育才能造就出和谐发展的人,从而促进整个社会的和谐发展。我们呼唤和谐教育,和谐教育呼唤和谐的校园。班级和谐是校园和谐的基石,只有每
[摘要]“固有色”无法固有,而“固有色彩观念”倒是确实存在。当我们进行色彩写生时,必须建立科学的光色变化观念,从客观物象当时当地的具体色彩实际出发,排除“固有色彩观”的干扰,抛弃对“固有色”的盲目追求,以自然为师,努力表现一切被画物象极为丰富的色彩变化。只有这样,才能使我们认识和运用色彩的能力不断提高,画出比生活更为集中,更为强烈,更为真实的优美作品。  [关键词]色彩写生 固有色 固有色彩观念