【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾感叹："从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。"教育的这种反差告诉我们，对学困生这样一批特殊群体，教育者必须正确认识他们，让这些迟开的"花朵"沐浴阳光雨露，健康成长。那么如何做好学困生的教育转化工作呢？我认为主要应注意以下下几点： 一、在教育转化工作中应赏识他们的优点 美国心理学家威廉詹姆斯有句名言："人性最深
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苏霍姆林斯基曾感叹："从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。"教育的这种反差告诉我们，对学困生这样一批特殊群体，教育者必须正确认识他们，让这些迟开的"花朵"沐浴阳光雨露，健康成长。那么如何做好学困生的教育转化工作呢？我认为主要应注意以下下几点：
一、在教育转化工作中应赏识他们的优点
美国心理学家威廉
其他文献
摘要:活泼、好动，有强烈的好奇心是所有孩子的共性，他们对事物具有浓厚的兴趣，什么都想看一看、摸一摸。但是，他们的能力和体力却十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，当幼儿处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。 关键词
作文教学是语文教学的重要内容。写作过程可以使学生的观察力、记忆力、想象力、思考力得到综合的训练。同时，写作过程也是学生充实自己的精神生活，培养人文精神，完善个人道德修养的过程。因此，作文教学对学生的智力发展、精神成长及道德培养有着非常重大的意义。 本文根据现代中学生的写作现状，从如何调动学生写作的积极情绪方面探讨初中作文的有效性教学。 一 初中生写作现状及原因分析。 1、 现状分析。写作能力
我国著名教育家蔡元培先生曾经说过：“凡是学校所有的课程，没有与教育无关的。”语文教学与审美教育直接相关已逐渐成为人们的共识。所以精心创设审美情境，对学生审美意识的培养，审美感情的熏陶和感染都有着重要的作用。因为审美情境不是强行给予的，而是从学生的审美心理自由出发而设定的，它较之单纯的说教更容易被学生接受。它所具有的各种审美因素，可以通过多种渠道，综合地、整体地对学生施加审美影响，有利于全面地塑造学
摘要：本文针对目前初中英语课堂教学的现状，结合《英语课程标准》的理论，就如何上好英语课展开讨论，指出课堂教学中存在的普遍现象，以及就如何提高课堂教学质量问题展开探讨。 关键词:新课程标准初中英语课堂教学误区策略 一、前言 随着新课程改革的不断深入和发展，如何根据新课标的要求上好英语课，始终是我们面临的挑战。笔者在自己的教学实践中，认真观察、善于总结，以课堂教学为突破口，注重新课程标准理念与教
[内容摘要] 信息技术教学主要任务是培养学生的实践能力和创新能力，最终目标是培养学生具有信息意识。目前我国大部分小学展开了信息技术教学活动，各种教学方法、形式层出不穷，但是对整个教学体系和教学效果的评价体系还尚未建立，存在诸多不足，还有许多工作需要我们去做。信息技术教学又有着不同于传统学科的特点，因此，传统教学思路、教学方法、评价方法己经不能胜任信息技术课程的教学评价，需要探索一种新的教学理念。
内容摘要：本文主要谈论“尝试 评价”教学模式，是一种小学信息技术课堂教学的方法，在教学过程中如何进行自主探究教学，培养学生良好的信息素养，对学生的自主探究能力进行指导等具体步骤和方法，提高课堂教学效率。 关键词：信息技术；高效课堂；教学模式 信息技术课堂教学不仅要教给学生信息技术知识和技能，更重要的是要教给学生运用信息技术的能力和信息社会的学习方法。小学信息技术课程每周只有1课时，40分钟
摘要：兴趣是最好的老师，是开启学生智慧大门的一把钥匙。学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，并且将物理应用到实际生活中去。 关键词：激发初中学生物理兴趣 作为物理教师，应当结合物理学科的特点和学生的实际情况，培养学生学习物理的兴趣，这样才能使学生在深入浅出的讲解中愉快地接受知识，并学会去分析、去比较、去研究。那么，该如何培养学生学习物理的兴趣呢？ 一、善用情感因素，激发学生学习的兴趣
一、潜心做教师 拿汪国真的诗来说，既然选择了远方，就要风雨兼程。如果说教师是我们的职业，我们应该对这种选择负责一生，这是文化人的生命尊严。 我很佩服教育战线的一些老前辈，他们踏实的作风、勤恳的态度、严谨的教风，曾经给我烙上深刻的印记，对我产生过重大的影响。前段时间读《镇巴文教》报上王吉明老师的文章《对泪无言，师心自问》，王老师在文章中有这样一段话： “整个一个寒假，我除了准备教材选编刻印，全
现代教育家关鸿羽先生说过：“教育是什么，简单的说，就一句话，教育就是培养习惯。教育家陈鹤琴先生也曾说过：“习惯养得好，终身受其益，习惯养得不好，终身受其累”。培养学生好的学习语文习惯的黄金时期是小学，再小学最佳时期是低年级。怎样在低年级培养学生学习语文习惯下面谈一些我自己的见解。 做好低段语文教学首先必须拥有两个条件： 1、学生的学习兴趣。2、教师的教学方法。 因为兴趣---是推动学生学习的
摘要：本调查围绕高职院校毕业生就业意向和用人单位对高职毕业生的素质需求展开调查，并对调查结果进行了数据分析提出了可行性建议。 关键词：高校职业指导开展 为系统了解高职毕业生的就业心态及择业意向，同时了解用人单位对高职毕业生的素质需求，促进高职院校就业指导工作的有效开展，我们开展了本次调查。 一、调查基本情况 本次调查由两个问卷组成，《高职院校毕业生就业意向调查问卷》及《用人单位对高职毕业