【摘 要】
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在我国的高等教育当中,有着非常多的不同的系别,在系别当中又有许多不同的专业,音乐系作为高等教育中的艺术系别,在音乐系中又有不少的专业,例如钢琴、古筝、小提琴等,不论是
【机 构】
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重庆文化艺术职业学院 重庆 400055
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在我国的高等教育当中,有着非常多的不同的系别,在系别当中又有许多不同的专业,音乐系作为高等教育中的艺术系别,在音乐系中又有不少的专业,例如钢琴、古筝、小提琴等,不论是哪一个专业都是以培养综合性的专业人才为目的,同样,高等钢琴教育的主要目的就是培养出专业的钢琴教师.所以,作为钢琴专业的教师在教学的过程当中,不管是在教育思维还是在教学内容方面,都需要以注重理论知识、训练专业技能和提高演奏能力等多方面的去教学.但目前我国钢琴教育还有着诸多问题,例如同一个班级学生基础和质量参差不齐,教师在教学上不能顾忌全局,因此教学效果和成果不能达到理想水平.本文通过对目前高等教育当中的钢琴教学模式所出现的问题进行分析,然后针对问题提出分层教学、因材施教的策略和建议.
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