思维导图引入高校运动解剖学教学分析

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运动解剖学是高校体育教学中的一门重要的理论课程,通过对运动解剖学的学习,可以让学生更好的认识到人体结构,便于学生更好的掌握相关的体育技能.但由于运动解剖学理论知识较多,且过于抽象,很多学生的学习和理解的过程中存在一定的困难.根据教学实践表明,将思维导图引入到高校运动解剖学教学中,对于提升教学效果具有非常显著的成效.为此,本文主要对思维导图引入高校运动解剖学教学的意义及策略进行了分析和探讨,希望能够给相关人员带来帮助.
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