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小学学生正是人生初步发展的时期,在这一时期培养学生的传统文化知识,为我国的传统文化知识普及、继承以及发扬奠定了坚实的基础.
小学美术教学中渗透传统文化教学策略探究
【摘 要】
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小学学生正是人生初步发展的时期,在这一时期培养学生的传统文化知识,为我国的传统文化知识普及、继承以及发扬奠定了坚实的基础.
【机 构】
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甘肃省天水市武山县龙泉中心小学,甘肃 天水
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年12期
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