【摘 要】
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随着我国新课改的实施,很多教师在教学的过程中都加大了根据学生个体差异制定不同的教学方案的关注和研究,然而在现实的教学实践中还存在很多问题和漏洞,如果不能合理地加以
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随着我国新课改的实施,很多教师在教学的过程中都加大了根据学生个体差异制定不同的教学方案的关注和研究,然而在现实的教学实践中还存在很多问题和漏洞,如果不能合理地加以解决,教师的教学成果会受到严重影响,更多的还会阻碍学生对语文的应用.本文作者研究了语文教学实践的现状,就现有的问题与漏洞提出了合理的解决方案及讨论.
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