【摘 要】
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<正>随着教育改革的不断深化,我们的语文课堂变得丰富多彩,学习效率提高的同时,问题也接踵而至,很多教师的教学脱离了文本,语文课缺乏文气、雅气、灵气,究其原因在于过分追求
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<正>随着教育改革的不断深化,我们的语文课堂变得丰富多彩,学习效率提高的同时,问题也接踵而至,很多教师的教学脱离了文本,语文课缺乏文气、雅气、灵气,究其原因在于过分追求课堂教学形式。一、创设情境,带学生走入文本创设情境的目的是让学生更好地理解文章,与作者产生情感共鸣,从而能够有感情地朗读课文。例如,《丰碑》一文主要讲述了一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事,故事发生在抗日战争年代,与学生接触的世界存在一定
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摘要：行政给付的顺利实施应落实如下基本制度：行政给付对象的资格审查制度、行政给付标准制度、行政给付程序控制制度、行政给付资金保障制度、行政给付的救济制度。 关键词：行政给付；基本制度 中图分类号：DF31 文献标识码：A 文章编号：1672-2663(2009)03-0043-04 19世纪末20世纪初，随着市场经济的失灵、人权的发展，西方发达国家纷纷转向了福利行政和服务行政的行政模式，
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目的探讨消瘤颗粒联合米非司酮治疗子宫肌瘤的缩瘤效果及对临床证候群的改善作用。方法选取2015年6月至2016年8月于本院确诊为子宫肌瘤的84例患者作为研究对象，随机分为单药组
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