【摘 要】
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研究利用文献资料法、逻辑分析法等方法对目前中学体操教学发展现状和发展困境进行了归纳与分析。总结得出,当前体操教学困境主要集中在体育教师的教学能力普遍较低,教学效率
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研究利用文献资料法、逻辑分析法等方法对目前中学体操教学发展现状和发展困境进行了归纳与分析。总结得出,当前体操教学困境主要集中在体育教师的教学能力普遍较低,教学效率低,教学方法和评价方式单一,安全系数低,教学内容较枯燥,缺乏趣味性等方面。并以此提出,在进一步提升体育教师业务水平基础上,以提高学生学习趣味性、提高教学内容实效性、提高教学手段多样性以及提高教学过程安全性等为原则的体操教学改革路径。
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