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在新课程改革的背景下，对高中教育也提出了更多的要求，在追求高中生成绩水平提升的同时，更要注意对高中的道德素质、能力等全方面进行培养。在校期间，学生的主要负责人便是班主任教师，学生的学习成长离不开班主任教师的指导和培养。
浅谈新课改背景下如何开展高中班主任德育工作
【摘 要】
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在新课程改革的背景下，对高中教育也提出了更多的要求，在追求高中生成绩水平提升的同时，更要注意对高中的道德素质、能力等全方面进行培养。在校期间，学生的主要负责人便是班主任
【机 构】
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宁波市五乡中学
【出 处】
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女报：家庭素质教育
【发表日期】
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2020年8期
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