A-Level统计课程和AP统计课程的比较

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本文结合作者的教学经历,从课程定位、知识内容、考查形式及考题特点四个方面介绍了CIE A-Level统计课程和AP统计课程,为国内数学课程教学改革提供借鉴. Based on the teaching experience of the author, this paper introduces CIE A-Level Statistics Course and AP Statistics Course from the four aspects of the course orientation, knowledge content, exam form and the characteristics of the exam questions, which can provide reference for the domestic mathematics curriculum teaching reform.
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