论文部分内容阅读
“自带设备”是美国中小学近两年兴起的一种新型教育服务模式.该模式具有用户驱动性和个性学习等特征,其实质在于转变师生在教育资源建设与应用中的角色,实现信息技术与教育教学的个性化整合.在如今信息化教育进程中师生应该完成从使用者到建设者的角色变化,并最终实现教育服务模式的变革.
“自带设备(BYOD)”进入中职课堂的思考
【摘 要】
：
“自带设备”是美国中小学近两年兴起的一种新型教育服务模式.该模式具有用户驱动性和个性学习等特征,其实质在于转变师生在教育资源建设与应用中的角色,实现信息技术与教育
【机 构】
：
盘县职业技术学校 贵州盘县 553500
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
“高等教育二元主体论”认为在高等教育中存在两个主体:学生(第一主体)、教师(第二主体).利用这两个主体的互换性可以调动起第一主体的积极性和主动性进行学习.我们应用该理
摘 要： 大学英语听力是领会言语含义的一种能力。通过听觉领会言语是一个复杂的过程，它包括接收信息、识别、判断和理解声音、信号等几个层次的快速心理活动，因此这就要求学生具有一系列的听力技巧。由于在英语学习过程中缺乏真实的目的语环境，这就需要教师帮助学生克服听力障碍，在听力训练中加强非智力心理因素的培养，进而提高学生的听力水平。 关键词： 大学英语 听力能力 培养与策略 1.影响学生提高听力的
班级管理为学校管理工作的重要组成部分,其管理能力的高低,直接放映了学校教育教学任务的水平,学生的全面发展.尤其是中职学校,生源素质普遍不高,大部分是自制力较差的学生,
现代教育技术中心作为高校的教辅部门,除了承担教学任务,还承担着为教学、科研、办公等服务任务,它的工作直接影响到学院的教学和管理水平,在高校各项工作中具有举足轻重的地
湖南省教育厅在2015年12月7日,为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(教基一〔2012〕15号)精神,进一步科学指导和规范我省中小学心理健康教育工作,促
期刊
数控一体化是一门实践性较强的学科,不能仅注重理论上的学习,更需要通过社会实践来提升学生的数控技能.经过长期的教学实践,可以看出实习工厂在职业学校的数控一体化教学中发
摄影术传入中国后,在中国的传播发生了一系列的转变,以摄影在20世纪20年代转折为论述重点,以陈万里为例,通过时代背景,文化背景、个人自觉等因素,论证中国摄影作为一门技术到
据说英国(Britain)的警察队伍是由国王威廉四世(King William IV，1830~1837)時的首相罗伯特·皮尔爵士(Sir Robert Peel)组建的，因此英国警察(policeman)又被诙谐地称为“波皮(Bobby)”或“皮尔”(Peeler)” 英国警察的另一个绰号是copper，它来自俚语cop，意思是“逮捕”英国现代警察队伍组建于1892年，全国共有522个警区，各区