【摘 要】
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所谓学生的学习主动性,是指主体参与认识(学习)活动的行为不是被强制的、勉强的、被动的,而是自觉的、积极的、主动的。如何在教学活动中发挥学生的学习主动性,结合新课程的
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所谓学生的学习主动性,是指主体参与认识(学习)活动的行为不是被强制的、勉强的、被动的,而是自觉的、积极的、主动的。如何在教学活动中发挥学生的学习主动性,结合新课程的指导思想和的日常教学工作,我从以下三点来谈谈自己的看法:
The so-called student’s learning initiative refers to the subject’s participation in the cognitive (learning) activities are not forced, reluctantly, passive, but consciously, actively and initiatively. How to give play to the students’ learning initiative in teaching activities, combined with the guiding ideology and daily teaching work of the new curriculum, I will talk about my views from the following three points:
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宋代是我国瓷器发展史上的黄金时期。官窑是北宋皇室在京城汴梁设的瓷窑，专门为皇室烧制生活和艺术用瓷。“靖康”之后，宋高宗定都临安，在凤凰山设立修内司官家瓷窑，在乌龟山八卦田郊坛附近另建新宫窑，集中了当时南北最优秀的工匠，不惜工本烧造青瓷，这被看作是北宋汴京官窑的延续，史称南宋官窑。
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Nowadays there are a
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摘 要：本文主要阐述在历史课堂教学中尝试事先对材料解析題不做任何准备的情况下和学生同步做题的感受和得到的启发。前半部分主要阐述教师在课前做充分准备的情况下在课堂上容易出现一些难为自己察觉的弊端；后半部分主要阐述同步做题所产生的一些益处。 关键词：历史课堂；同步做题；反思 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2012）22-025-2 在历史课堂上，尤其
水轮机转轮室因其衬砌上作用着渐变的荷载而容易受损。水利工程科研所自 2 0世纪70年代初就开始研制用于水轮机转轮室设计与检修的计算方法。拟制了转桨式水轮机转轮室检修的
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