【摘 要】
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随着我国教育界改革的全面推进和素质教育的不断深入,我国各大高校就此也相继开设了舞蹈专业,并设置了中国古典舞课程,增强了全国舞蹈教学的统一性和平衡性.然而中国古典舞在
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随着我国教育界改革的全面推进和素质教育的不断深入,我国各大高校就此也相继开设了舞蹈专业,并设置了中国古典舞课程,增强了全国舞蹈教学的统一性和平衡性.然而中国古典舞在教学内容繁杂且教学课时相对有限的问题,致使教师在教学实践中不能科学、系统和完整地对中国古典舞进行教授,教学内容缺乏针对性,教学重点、难点不突出,教学效果不明显,实效价值不强的一个现状.
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