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针对目前所推广的交互性外语教学模式中所存在的听的障碍进行了探讨,因为要想提高课堂上交互质量,就必须提高师生之间的听说能力.笔者总结了学生中常见的几种听力上的问题并给出了一些有效地提高听力的学习策略.
交互性外语教学活动中的听的突破
【摘 要】
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针对目前所推广的交互性外语教学模式中所存在的听的障碍进行了探讨,因为要想提高课堂上交互质量,就必须提高师生之间的听说能力.笔者总结了学生中常见的几种听力上的问题并
【机 构】
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兰州工业高等专科学校,金川公司总校
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年2期
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