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探讨中医药高职高专组织学课程的改革途径。笔者提出以下几点个人浅见：一是精选课程内容，以应用为目的，以“必需、够用”为度，以掌握概念、强化基本知识为重点。二是改革教学方法，在理论教学中注重知识和技术的应用，激发学生的学习积极性；在实验教学中强化学生的实践能力，充分利用多媒体等现代化教学设备。三是创新教学环节．采用理论实验一体化的教学模式，对于提高教学质量、培养学生的创新思维能力、活跃课堂气氛能起到较好的效果。