现代信息技术与高校学科教学整合

来源 :南京审计学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A403537889
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代信息技术的发展,多媒体计算机、网络、流媒体技术等广泛应用于高校学科教学工作之中,并取得良好的效果。但必须清醒地认识到现代信息技术与高校教学整合处于初始阶段,现代信息技术与高校学科教学的整合仍然存在许多问题,只有加强现代信息技术与高校学科教学整合,才能进一步提高教学质量,培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才。
其他文献
专业英语课堂教学改革是高校英语教学改革的重要组成部分.通过"工作坊"这一专栏化的课堂活动来建立一种研讨型的金融英语课堂教学模式,可以更好地实践"以学习者为中心"的教育
2001年4月28日,九届全国人大常委会第二十一次会议审议通过了《中华人民共和国信托法》。笔者结合中国人民银行颁布的《信托投资公司管理办法》 ,就公益信托法律关系进行了分
探讨超声对肌肉组织超声传输特性。采用脉冲反射法,对肌肉组织沿纤维不同方向传播速度及其衰减规律进行研究。结果表明,对于肌肉组织,超声在顺纤维方向传播时,声速较大;在横纤维方
电子束刻蚀啁啾相位掩模板采用的是分步啁啾法,而掩模板制造过程中分步之间的接缝误差是啁啾光纤光栅产生时延纹波的一个重要因素。该文以分步步长1mm,总长度140mm的相位掩模板
针对管道泄漏声发射检测信号的非平稳特征,该文提出了基于经验模态分解(EMD)的声发射信号分析方法。该信号分析法将管道泄漏产生的复杂声发射信号分解成有限个固有模态信号(IMF),使
农村信用社改革应根据其股权结构、市场环境的特殊性,按合作制原则进行规范,建立新的产权关系和组织体系,完善法人治理结构,加强合作金融法制建设,进一步加强政策扶持力度。
新经济对会计人员的能力提出了更新、较高的要求,但我国传统的会计本科教育过于侧重知识的传授,而忽视能力的培养,导致学生难以适应日益复杂的企业环境的要求.我们必须借鉴西
创新战略的选择与市场体制、资源状况、企业组织及经济发展状况等有着密切的关系。从西部企业存在的实际状况看,模仿创新是一种比较现实的选择。因为模仿创新可以减少创新产品
讨论了低温共烧陶瓷(LTCC)埋置电感、电容的几何结构,并进行仿真,分析了结构变化对电感性能的影响,并进行实验制作,通过测试样品以验证仿真结果。仿真结果中找到的规律有效的节省了
职业道德问题已经危及出版行业的整体生存和健康发展,完善他律机制对增强编辑道德他律意识,提高编辑的道德境界具有重要意义。