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将信息技术融入心理健康教育中，能够弥补传统心理干预模式的不足，从而实现心理干预模式的转变。当前，针对心理干预的创新研究仍然处于探索阶段，有待开拓和探究。
基于数字信息技术的大学生心理健康教育研究
【摘 要】
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将信息技术融入心理健康教育中，能够弥补传统心理干预模式的不足，从而实现心理干预模式的转变。当前，针对心理干预的创新研究仍然处于探索阶段，有待开拓和探究。
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年01期
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