【摘 要】
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在对同时的相对性的教学过程中,笔者发现学生对同时的相对性的理解存在着一些误区.有的学生认为事件发生的顺序与观察的位置及人眼接收到光的顺序有关;有的学生从时间间隔的
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在对同时的相对性的教学过程中,笔者发现学生对同时的相对性的理解存在着一些误区.有的学生认为事件发生的顺序与观察的位置及人眼接收到光的顺序有关;有的学生从时间间隔的相对性公式推出一些悖论.上述观点是初学相对论时容易犯的错误,对将来的学习会产生很大的阻碍,有必要给予澄清,下面以课本习题为例说明之.一、例题与解法
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