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伴随着九年义务教育的推进，小学全科教师的出现也成了一个重要的热点话题，本文主要探讨农村小学全科教师培养特质与发展模式，希望对培养出更多的农村小学全科教师人才做贡献。
农村小学全科教师培养特质与发展模式
【摘 要】
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伴随着九年义务教育的推进，小学全科教师的出现也成了一个重要的热点话题，本文主要探讨农村小学全科教师培养特质与发展模式，希望对培养出更多的农村小学全科教师人才做贡献。
【机 构】
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云南省临沧市云县涌宝镇光辉小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年19期
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