郫都区唐昌镇辖17个行政村、6个社区，共有党的基层组织37个，党员1818名。为解决好干部教育、年轻党员后备培养问题，唐昌镇以“党员夜校”为载体，探索运用“三个结合”“三个贴近”“三个制度”的“三三模式”，并在实践中不断优化运行。
　　注重“三个结合”，创新教学方式。一是讲评结合。每期由一名授课人主讲、3名学员上台谈心得，促进老师、学员间交流互动，构建党员干部愿意讲、愿意听的良性格局。二是学思结合。每期一个主题，引导授课人带着问题进企业、进村社、进院落搞调查研究，形成教学议案；引导学员主动思考，围绕党政理论分析、特色产业培育等提出创新意见并实践。三是土洋结合。坚持“开门办学校、能人当老师”，一方面邀请省、市各领域专家学者作专题辅导，开拓视野、启迪思维；另一方面要求镇、村干部上台交流经验，同时组织“田专家”“土秀才”等能人现身说法，引导党员、干部转观念、学知识、长技能。截至目前，聘请专家学者100余名，累计完成20000余人次教学，实现党员、干部全覆盖。
　　紧扣“三个贴近”，优化授课内容。一是贴近党员实际。坚持“党员需要什么就培训什么”，搞好特色化、差异化培训，并开设党性理论、国家方针、道德礼仪、科技文化、产业技术等专题讲座，帮助提升党员干部综合能力。二是贴近实际工作。结合“工作需要什么就培训什么”，围绕国家、省市和區、镇中心工作，邀请各领域部门解读政策、现场答疑。三是贴近镇情村情。按照“发展需要什么就培训什么”，广泛组织乡村旅游提档升级、青年创新创业等经济社会发展论坛，开拓党员、干部时代思维。两年来，完成23个村（社区）17个教学点建设，开展各类教学累计300余场。
　　落实“三个制度”，确保学习效果。一是严明纪律。制定党员夜校学习制度，明确“三不准”（不准迟到、早退、代签）考勤纪律和“三有”（有学习笔记、心得、记录）学习要求。二是考核评比。以1学时/小时为标准执行学员学分制，总学时低于60%不予结业，当年党员评定不合格；每季度组织测试，每半年评选5名优秀党员纳入后备干部重点培养。三是强化保障。成立以镇党委书记牵头抓总的党员夜校领导小组，落实镇领导班子对所辖村（社区）教学点全权监管；将党员夜校老师聘请、材料筹备等费用全额纳入财政预算，实行专款专用。截至目前，两年共匹配专项资金40余万元。
　　“党员夜校”的开办，充分证明了党员、干部只有坚持学习、自觉学习、终身学习，才能始终具备并不断提升立足时代前沿观察、处理问题的能力，并且只有具备了这种能力，才能更好地发挥先锋模范作用、永葆党员先进性。“党员夜校”教育在解决好基层党组织书记及其他干部知识结构拓展、文化水平提升问题的同时，更多的是通过全体党员的参训成效，促进了镇党委、村（社区）党组织对所辖党员长处、优势的掌握，对分类使用、择优提拔起到了积极作用，进一步充实了后备干部人才库。