民办应用型本科信息化实验室育人功能及管理模式创新

来源 :齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:RIPV2
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在高等教育快速发展的大背景下,推进民办应用型本科实验室建设是实现应用型育人目标的重要举措,而民办应用型本科实验室管理与信息化建设相结合能创新现代管理模式,不断释放实验室动能与价值.文章在阐述民办应用型本科实验室重要育人意义基础上,从制度落实不到位、体系布局不合理、手段落后、效能低下几方面分析了实行信息化管理模式对于民办应用型本科实验室管理的必要性.最后,从推动信息化管理有效落地、完善信息化管理体系、采取“集成式”管理手段,打造高水平信息化管理团队几方面提出了推进民办应用型本科实验室信息化管理模式创新发展的实践对策.
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18世纪后叶到19世纪末,清朝面临不同的国际环境.如何处理与外国的关系是郑观应均势思想的具体体现.他摒弃“重农抑商”的传统观念,以“富强救国”为宗旨,在边防、海防、练兵等军事方面提出自己的看法,形成了以民族利益为核心的均势思想.这一思想主张的军事自强与利益相关国家进行“联”或“抗”,以国家利益为导向采用“变”均势主体的方式以图存、图强,是中国近代先进思想体系的重要组成部分.
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