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新课程倡导教师设置情境、提出问题，学生自主探究、解决问题，提高学生的综合素质。因此，在教学过程中，教师的任务是：一方面，积极创设问题情境，营造探究的氛围，充分调动学生的积极性，发展学生的能力；另一方面，引导学生充分挖掘生活中的一些具体事例，创设问题情境，自主发现问题和解决问题。爱因斯坦说过：“创造性的提出问题比解决问题更重要。”在思想政治课教学中，