【摘 要】
：
随着教育教学改革的不断深化,教材和教学的关系变得更加密切,二者相辅相成。中小学音乐教材是音乐教学的依据,指导着音乐教学的各个环节,对教学方法和教学内容的选择和使用都
【机 构】
：
首都师范大学音乐学院,河南省济源第一中学
论文部分内容阅读
随着教育教学改革的不断深化,教材和教学的关系变得更加密切,二者相辅相成。中小学音乐教材是音乐教学的依据,指导着音乐教学的各个环节,对教学方法和教学内容的选择和使用都起着至关重要的作用。同时,音乐教学实践也对音乐教材的不断完善起着极大的推动作用,使其更加适合学生发展的需求。只有真正在教学实践中合理科学地使用中小学音乐教材,才能使教材最大限度地发挥作用,从而更好地提高学校音乐教学的有效性,真正培养学生的音乐学科核心素养,完成立德树人的根本任务。
其他文献
新旧媒体的性质不同,新媒体有着更强的时效性,同时传播也更加的自由,而传统媒体权威性更强,在时效性方面距离新媒体有着一定的差距。在大数据时代当中,这两种媒体逐渐开始实
德国教育学家赫尔巴特曾提出"教育性教学"这一概念。对此,他自己的进一步阐释是,不存在没有教育性的教学,也不存在没有教学的教育性。照这样说,"让教学成为教育"就是一个伪命
在计算机技术、信息技术快速发展下,逐渐进入数字时代,对人们的生活和生产产生巨大的影响。其中广播电视无线发射技术的产生和发展,为人们提供更加良好的信息服务,改善人们的
舞台科技的成熟化发展,增加了艺术表现方式,特别是应用 LED 技术,能够全面提升综艺晚会的质量,加强表现效果。传统舞台设计与现代科技要求不相符,人们对于舞台效果的艺术追求
历史是十分重要的发展动力,考古就是追寻历史的脚步去发现还未被找到的新鲜事物。时代进步的同时人们也在追求着从前的事物,探索未知的领域,考古调查就是探究曾经的重要方式
音乐以其特有的艺术美感染熏陶受教育者,激励精神,温润心灵。音乐教学以审美为核心,有助于培养学生良好的审美能力和高尚道德情操。中学音乐教学要遵循新时代音乐教育方向,始
小学《道德与法治》的法治专册教学要精准定位,巧妙运用教学策略,让学生初步认知法律,培养法治意识;参与探究活动,认同宪法价值;联系生活实践,践行法治观念,提升法治教育的实
"活动·探究"单元是统编初中语文教材的重要内容,这种以活动为主体的单元形式不仅改变了学生的学习方式,还改变了传统的教学方式。挖掘"活动·探究"单元的教学价值要
本文主要对新媒体时代新闻记者应有的素养及创新思维进行分析与探讨,以供参考。
随着互联网等现代信息技术的发展,舆论生态出现巨大变化,媒体格局被重新构建,传播渠道逐渐多元化,进而迎来了全媒体时代。面对新的机遇与挑战,主流媒体记者作为主流媒体形象