以学生为中心的《动物解剖生理》教学实践研究

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梳理《动物解剖生理》的特点,注重研究围绕学生开展的教学实践举措,包括建立管理机制、调整教学内容及创新教学方法。根据行业的人才需求,使得教育活动更具实用性。
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摘要:小学生学习英语的最好途径是采用灵活的教学方式和手段趣味引领,让学生在充满激情的状态下,充分发挥主观能动性,全身心地投入活动。活化英语课堂是做好小学英语课堂教学的关键,本文从教学内容、教学手段、教学活动方面谈一谈自己的尝试。  关键词:活化;英语课堂;教学  让小学生规规矩矩地坐着听老师讲课是很难的,尤其是英语这一门语言学科。教师应该让学生行动起来,乐于开口,乐于交流,乐于参与各种教学活动,在
对“功率”的理解与教学,首先要明确“功”的概念。“功”是一个过程量,在做“功”过程中又伴随时间变化。因此,“功”本身應该存在做功快慢的差别。但对于“功率”概念,应该是建立在做“功”快慢的意义上,而非单纯地做“功”大小的比较。在初中物理课上,如何引领学生认识“功率”概念,需要结合学生认知水平,帮助学生了解“功率”的物理意义。  探究教材编写内涵  在“功率”概念呈现上,教材中设置了“爬楼梯”情境。大
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