【摘 要】
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钢琴视奏能力的培养是钢琴学习者在学习每一首新曲目时都必须经历的一个过程。在钢琴伴奏中,伴奏者视奏能力的高低与伴奏效果之间有着较为密切的联系。采取有效的策略提高自
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钢琴视奏能力的培养是钢琴学习者在学习每一首新曲目时都必须经历的一个过程。在钢琴伴奏中,伴奏者视奏能力的高低与伴奏效果之间有着较为密切的联系。采取有效的策略提高自身的视奏能力,对钢琴伴奏者的职业发展而有着较为重要的意义。从视奏能力的培养与视奏水平的提升来看,伴奏者需要在基础学习阶段,对乐谱等基础理论进行深入研究与探讨,思考其中存在的规律并进行深层次挖掘,并将其灵活运用于伴奏活动之中,形成脑、眼、手的完美配合。钢琴伴奏视奏水平的提升是一个较为漫长的过程,需要学习者应用科学的策略,并持之以恒、不断完善自身。鉴于
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