小学生规范汉字书写能力的实践探讨

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汉字是我国特有的文字,是中华民族的宝贵财富,是民族精神的重要载体,更是人们日常生活、交流、学习、工作的重要组成部分。在小学阶段,写字教学是语文教学的重要内容,通过规范学生的书写能力,可以促使学生养成正确的、健康的书写习惯,培养学生热爱祖国语言、热爱祖国文化的情感,并陶冶学生的情操,有效提高学生的审美能力,从而促进学生的综合素质发展。
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