【摘 要】
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摘 要：中等职业学校体育与健康教学需以“立德树人”理解课标内容，以“核心素养”课程内容为指向。文章从分析当前中职校体育教学存在的突出问题和新时代对中职校体育工作的新要求，提出通过学情分析结合专业特色、中职教学设计贴合职业场景、课程思政融入课堂内容等三方面提出体育课堂教学工作的应对，以新课标为抓手，深化中等职业教育公共基础课程改革，提升人才培养质量。关键词：立德树人; 核心素养中图分类号：G807
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摘 要：中等职业学校体育与健康教学需以“立德树人”理解课标内容，以“核心素养”课程内容为指向。文章从分析当前中职校体育教学存在的突出问题和新时代对中职校体育工作的新要求，提出通过学情分析结合专业特色、中职教学设计贴合职业场景、课程思政融入课堂内容等三方面提出体育课堂教学工作的应对，以新课标为抓手，深化中等职业教育公共基础课程改革，提升人才培养质量。
关键词：立德树人; 核心素养
中图分类号：G807
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摘 要：线描画是儿童画中最基本的表现形式，把笔尖点在纸上移动，点就变成了线，再根据意愿画出线，崇尚自然流露，鼓励大胆表达。作为教师，应遵循陶行知先生“教学合一”的理念，为幼儿的独立思考、自主探索、创新表现提供支持和引导。因此在大班时期开展线描画活动，是激发大班幼儿游戏精神的有效手段之一，也是实践陶行知先生理念的有效途径。关键词：线描画; 游戏精神中图分类号：G613.6 文
摘 要：《指南》中提出要重视幼儿的学习品质，幼儿在游戏中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质，忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。在体育游戏中，幼儿有计划、有组织地进行身体练习，可以强身健体、娱乐身心。关键词：体育游戏; 学习品质; 中班中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（20
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摘 要：自然角是大自然的一个缩影，在自然角内孩子们可以随心欣赏自然的植物，随心探索自然的奥秘。本文结合实践案例分别说明如何有效创设自然角，在区域活动中支持幼儿探索自然科学。旨在让幼儿在多元动态的自然课程中感受生命的力量与生活的快乐。关键词：自然角; 生活即教育; 有效策略中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）9-082-002幼