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数学是一种活动，而参与数学在一定程度上就是积极地参与和发现过程。因此，要培养学生的问题解决能力，需要教师们努力地去改进教学方法，有效地创设学习空间，让学生有可能在自主的探索活动中经历“顿悟”，获取“智慧”，从而寻找到问题解决的策略。
教学中问题解决的有效策略
【摘 要】
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数学是一种活动，而参与数学在一定程度上就是积极地参与和发现过程。因此，要培养学生的问题解决能力，需要教师们努力地去改进教学方法，有效地创设学习空间，让学生有可能在自主的探
【机 构】
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福建省津浦县深土中心学校
【出 处】
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数学大世界：教师适用
【发表日期】
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2004年期
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