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小学古诗教学历来是语文教学的一大难点，多数古诗教学仅仅满足于诗义的疏通和诗句的积累，至于诗的文化底蕴、审美价值往往无暇顾及。本文将从古诗教学的引趣、激发想象、诵读、拓展四个环节探讨如何教学生感知诗歌美。
如何教小学生感知诗歌的美
【摘 要】
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小学古诗教学历来是语文教学的一大难点，多数古诗教学仅仅满足于诗义的疏通和诗句的积累，至于诗的文化底蕴、审美价值往往无暇顾及。本文将从古诗教学的引趣、激发想象、诵读、
【机 构】
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河北省沙河市册井学区西南街小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年12期
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