【摘 要】
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2013年11月16日，由美国大学理事会与华东师范大学联合举办的“2013年AP中国教育峰会”在上海举行。华东师范大学校党委副书记兼副校长任友群、美国大学理事会国际事务与高等教育副主席蒙托亚出席本次大会并致欢迎辞。来自全国各地优秀高中的校长、AP课程负责教师和各界人士200多人参加此次大会，会议由美国大学理事会关系发展及中国项目副主席王湘波主持。 本次大会以“进一步增进AP中国教育界与美国高等教
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2013年11月16日，由美国大学理事会与华东师范大学联合举办的“2013年AP中国教育峰会”在上海举行。华东师范大学校党委副书记兼副校长任友群、美国大学理事会国际事务与高等教育副主席蒙托亚出席本次大会并致欢迎辞。来自全国各地优秀高中的校长、AP课程负责教师和各界人士200多人参加此次大会，会议由美国大学理事会关系发展及中国项目副主席王湘波主持。
本次大会以“进一步增进AP中国教育界与美国高等教育的对话”为主题，为从事AP教学的教师和相关人员提供与美国高等院校进行直接交流与对话的平台，共同探讨有关AP教育在中国的发展及国际教育的热点话题。会议期间，任友群与王湘波就华东师范大学与美国大学理事会共同推进AP教师培养、教研合作、课程督导和学生教育等工作签署合作协议。
华东师范大学基础教育与终身教育处处长赵健在演讲中建议，以AP课程为代表的国际课程不仅为学生提供更加多元化的高等教育机会，也应当为普通高中的特色化办学提供资源。国际课程的课程理念和知识体系设计需要得到恰当理解，并需要适应中国学生的学习，因此，国际课程和国内课程需要加强交流和对话，同时，中国国际课程教师的专业发展也需要受到高度重视。
（《世界教育信息》编辑部王俊烽供稿）
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