【摘 要】
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当前我国高中语文选修课教材的存在忽视了课程的“基础性”、内容过度集中、缺一线语文教师参与、教材编排内容不合理等问题。针对这些问题,笔者对高中语文选修课的实施提出
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当前我国高中语文选修课教材的存在忽视了课程的“基础性”、内容过度集中、缺一线语文教师参与、教材编排内容不合理等问题。针对这些问题,笔者对高中语文选修课的实施提出了一些建议和做法。
At present, the existence of high school language elective textbooks in our country ignores such problems as the “basic” of the curriculum, the excessive concentration of content, the lack of first-line language teachers, and the unreasonable contents of textbook layout. In response to these problems, the author of high school language elective courses put forward some suggestions and practices.
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