【摘 要】
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自主合作学习是一种能够培养学生学习兴趣、思维能力与合作能力的创新教学模式,也是新课程倡导的一种教学模式。初 中生处于初接触地理知识的关键时期,只有学生在此阶段就对
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自主合作学习是一种能够培养学生学习兴趣、思维能力与合作能力的创新教学模式,也是新课程倡导的一种教学模式。初 中生处于初接触地理知识的关键时期,只有学生在此阶段就对地理学习有兴趣,并养成自主学习的习惯,才能够为学生地理学习能力 以及核心素养的提高奠定扎实基础。自主合作学习教学模式与初中地理教学的结合,能够让学生成为学习的主人,提升地理课堂教学 的质量。文章对初中地理课堂自主合作学习教学模式运用的意义进行分析,提出了初中地理课堂自主合作学习模式运用的建议。
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