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摘要：高校的学生社团是学生课外社会四川音乐学院继续教育学院实践的主要载体同时也是校园文化的重要组成部分，对于学生的学习生活起到重要的作用，随着近年来我国高校学生社团的不断发展，学生社团存在的问题也不断出现。本文将通过分析目前高校社团发展出现的问题，探讨如何开展高校学生社团工作。
关键词：高校；学生社团；管理工作
随着数量日趋增加和我国社会主义市场经济具有开放性，导致我国高校学生社团成员的价值取向呈多样化趋势，导致在价值观念上产生的冲突。在全球一体化的影响下，各种思潮渗透到高校社团当中，让大学生在价值取向选择时产生困惑和进入误区。因此，要加强高校学生社团工作，增强高校社团思想指导，正确引导学生的兴趣发展方向，才能丰富校园文化、促进青年学生成才。
一、高校学生社团存在的问题
（1）社团活动的内部发展不健全
高校学生社团成员众多，但是各个社团的数量、规模和活动都大不相同，社团的发展状况也参差不齐。所以就出现了学生社团大多数为娱乐型社团，阻碍了学生的思想、文化水平的提高。其次，由于学生社团产生两极分化的现象，有些娱乐型的的社团受到很多学生的青睐，但是那些人文、科技类型的社团就很少有人问津了，这就导致有的社团一直都很低迷。社团参与成员大多数是大一、大二的学生，很少发现高年级的学生参与其中，由于学生缺乏经验、管理能力和组织能力，导致社团内部发展不健全，对于社团发展不利。
（2）社团的指导老师监管不到位
高校学生社团的指导老师是负责督促和指导社团开展活动的，但是有些老师没有监管社团活动的质量，没有给学生带来具体的指导。有的社团聘请的指导老师不具有专业知识，也没有那份对社团工作的热诚，所以社团失去了具有指导的老师。同时，由于学生的经验和组织能力有限，导致学生社团的发展困难重重。
（3）社团的经费管理不足
当前学生社团的经费的途径有两种，第一种是加入社团时候向会员收取的入会费；第二种就是社团的社会赞助；一般来说，社团收取会员的费用是没人30元左右的费用，一部分费用是用量筹划活动，另一部分是用来维持社团的运作的。但是，由于社团的经费有限，导致许多活动都被搁置了；社团的活动被搁置了，也会导致社团失去了社会赞助，社团的发展举步维艰，最终没落。
（4）社团没有长远规划，活动缺乏质量
由于社团发展没有像学生会那样受到领导的重视，所以多数社团把发展定位在当前，对社团的发展没有进行长远的规划，社团的负责人通常是担任一到两年，对于自己任期结束后没有长远的规划，在新的社团团长上任后，以往的管理方法以及社团的发展目标可能又会改变。同时，由于社团负责人和成员不断更新，社团活动缺乏系统性和深度性，所以举办的活动也是比较单调，活动也缺乏优良的质量。学生社团活动逐渐出现娱乐化、形式化，学生活动缺乏高质量、有意义的活动，社团质量难以保证。
二、高校学生社团工作的实践
（1）重视学生社团的类型
由于学生社团大多数以娱乐类型为主，导致学生参与的社团缺乏较高的文化素养，因此老师可以协助学生开办多种类型的社团。以笔者的自身经验为例，笔者是在音乐艺术高校工作的，由于高校学生社团中存在着社团类型单一，所以，在笔者和其他几位热心学生社团工作的老师帮助下对学校部分的社团进行指导。最终，学生社团也顺利创办了人文类型和科技类型的社团。在帮助规模较小的学生社团同时，对于大规模的社团也要加以重视。
（2）注重社团负责人的素质培养
社团负责人的综合素养关系着整个社团的发展。因此，作为社团的指导老师对于社团的负责人也要定期对他们进行指导。社团指导老师和社团联合会的指导老师要加强对社团团长的培训，对他们的工作方式、管理方法等进行指导，老师也可以多与社团负责人进行交流，了解他们的内心想法，听取他们的意见，从而对学生管理方法进行改进。更好地带动整个社团的发展，实现社团的长远目标。
（3）加强社团的资金管理
对于社团的资金管理这个问题，每个社团都有负责人来进行资金管理，但是，是否每个社团都能对资金公正合理地运用，这也是个很大的问题。很多社团对于资金的管理不够规范，导致有些活动由于资金不足被搁置了。因此，要加强社团的资金管理，让社团的财务部把社团的经费情况如实地反映给社团联合会，然后老师通过社团联合会了解各个社团的资金流向情况。同时，老师适当指导学生争取社会企业赞助，尽可能地实现社团经费来源多元化。同时，老师也可以指导学生社团负责人合理利用经费，免除不必要的支出。
（3）提高学生社团的活动质量
学生在筹集好社团经费的同时需要对社团组织的活动落实好。因此，指导老师要严格把关社团活动，提高社团活动质量。建立严格的规章制度，对于一些意义不大的社团活动要加引导，让社团负责人重视社团的精神文明建设。要让社团建立具有社团特色的活动，例如，像篮球协会可以每年举办三人篮球赛，让社团内外的同学都可以参与其中。只有建立一个具有自身社团特色的活动，才可以让社团独树一帜。通过举办高质量的活动，对赞助商实现一定的宣传效果，才能为学生社团今后的发展和经费赞助带来有力的保障。
（4）加强学生社团的思想文化建设
加强学生社团的精神文明建设以及思想文化建设有利于培养大学生的道德水平。过去学校的学生社团多以娱乐类型为主，缺乏人文类型的社团。近年来，高校领导和老师对此加以重视，建立了多种类型的学生社团，丰富学生的活动。例如，我校建立了心理协会、蓝天义工协会等社团，定期组织社团成员参加三下乡、帮助山区孤寡老人等活动。这类型的社团活动都受到了学生们的欢迎，同时学生在参加社团活动时感到非常充实，对活动的参与程度也很积极。建立这种类型的社团不仅丰富了学生的社团，而且这类型的社团对于学生的思想文化素养和价值取向带来正面的影响，同时也能引导学生践行社会主义核心价值观。
三、高校学生社团工作的目的
高校学生社团工作的目的是引导学生往积极方向发展。随着我国市场经济的不断深入，我国高校学生受到西方国家的观念影响，导致学生在观念上受到冲突。作为教育工作者，指导老师应该做好学生社团工作，加强社团负责人的思想道德建设，重视社团的精神文明建设，指导学生积极向上地发展。学生社团的工作任务，是帮助社团负责人更好地筹划社团的工作和社团未来的发展方向，为学生营造良好的课外活动氛围，从而提升自身的综合素质。
结束语：
综上所述，高校社团在未来有着充足的发展空间，关键是高校管理者如何看待学生社团的发展，未来社团的发展应有战略性的眼光，要有高瞻远瞩的思维，要从培养人、育才的高度来发展，不能单纯的从社团娱乐化活动发展方面来对待社团发展，更不能让学生社团不断走向低靡，而是真正利用好学生社团这个平台，保证学生健康安全发展的前提下，丰富学生的课余生活。
参考文献：
[1]胡峥.高校学生社团管理工作的问题探析[J].大学教育.2013（05）
[2]张文仙；左光敏.多元价值取向下学生社团的引领创新[J].江西社会科学.2014（12）
[3]谢雨池.浅谈高校学生社团发展内在弊端及策略[J].才智.2015（03）
关键词：高校；学生社团；管理工作
随着数量日趋增加和我国社会主义市场经济具有开放性，导致我国高校学生社团成员的价值取向呈多样化趋势，导致在价值观念上产生的冲突。在全球一体化的影响下，各种思潮渗透到高校社团当中，让大学生在价值取向选择时产生困惑和进入误区。因此，要加强高校学生社团工作，增强高校社团思想指导，正确引导学生的兴趣发展方向，才能丰富校园文化、促进青年学生成才。
一、高校学生社团存在的问题
（1）社团活动的内部发展不健全
高校学生社团成员众多，但是各个社团的数量、规模和活动都大不相同，社团的发展状况也参差不齐。所以就出现了学生社团大多数为娱乐型社团，阻碍了学生的思想、文化水平的提高。其次，由于学生社团产生两极分化的现象，有些娱乐型的的社团受到很多学生的青睐，但是那些人文、科技类型的社团就很少有人问津了，这就导致有的社团一直都很低迷。社团参与成员大多数是大一、大二的学生，很少发现高年级的学生参与其中，由于学生缺乏经验、管理能力和组织能力，导致社团内部发展不健全，对于社团发展不利。
（2）社团的指导老师监管不到位
高校学生社团的指导老师是负责督促和指导社团开展活动的，但是有些老师没有监管社团活动的质量，没有给学生带来具体的指导。有的社团聘请的指导老师不具有专业知识，也没有那份对社团工作的热诚，所以社团失去了具有指导的老师。同时，由于学生的经验和组织能力有限，导致学生社团的发展困难重重。
（3）社团的经费管理不足
当前学生社团的经费的途径有两种，第一种是加入社团时候向会员收取的入会费；第二种就是社团的社会赞助；一般来说，社团收取会员的费用是没人30元左右的费用，一部分费用是用量筹划活动，另一部分是用来维持社团的运作的。但是，由于社团的经费有限，导致许多活动都被搁置了；社团的活动被搁置了，也会导致社团失去了社会赞助，社团的发展举步维艰，最终没落。
（4）社团没有长远规划，活动缺乏质量
由于社团发展没有像学生会那样受到领导的重视，所以多数社团把发展定位在当前，对社团的发展没有进行长远的规划，社团的负责人通常是担任一到两年，对于自己任期结束后没有长远的规划，在新的社团团长上任后，以往的管理方法以及社团的发展目标可能又会改变。同时，由于社团负责人和成员不断更新，社团活动缺乏系统性和深度性，所以举办的活动也是比较单调，活动也缺乏优良的质量。学生社团活动逐渐出现娱乐化、形式化，学生活动缺乏高质量、有意义的活动，社团质量难以保证。
二、高校学生社团工作的实践
（1）重视学生社团的类型
由于学生社团大多数以娱乐类型为主，导致学生参与的社团缺乏较高的文化素养，因此老师可以协助学生开办多种类型的社团。以笔者的自身经验为例，笔者是在音乐艺术高校工作的，由于高校学生社团中存在着社团类型单一，所以，在笔者和其他几位热心学生社团工作的老师帮助下对学校部分的社团进行指导。最终，学生社团也顺利创办了人文类型和科技类型的社团。在帮助规模较小的学生社团同时，对于大规模的社团也要加以重视。
（2）注重社团负责人的素质培养
社团负责人的综合素养关系着整个社团的发展。因此，作为社团的指导老师对于社团的负责人也要定期对他们进行指导。社团指导老师和社团联合会的指导老师要加强对社团团长的培训，对他们的工作方式、管理方法等进行指导，老师也可以多与社团负责人进行交流，了解他们的内心想法，听取他们的意见，从而对学生管理方法进行改进。更好地带动整个社团的发展，实现社团的长远目标。
（3）加强社团的资金管理
对于社团的资金管理这个问题，每个社团都有负责人来进行资金管理，但是，是否每个社团都能对资金公正合理地运用，这也是个很大的问题。很多社团对于资金的管理不够规范，导致有些活动由于资金不足被搁置了。因此，要加强社团的资金管理，让社团的财务部把社团的经费情况如实地反映给社团联合会，然后老师通过社团联合会了解各个社团的资金流向情况。同时，老师适当指导学生争取社会企业赞助，尽可能地实现社团经费来源多元化。同时，老师也可以指导学生社团负责人合理利用经费，免除不必要的支出。
（3）提高学生社团的活动质量
学生在筹集好社团经费的同时需要对社团组织的活动落实好。因此，指导老师要严格把关社团活动，提高社团活动质量。建立严格的规章制度，对于一些意义不大的社团活动要加引导，让社团负责人重视社团的精神文明建设。要让社团建立具有社团特色的活动，例如，像篮球协会可以每年举办三人篮球赛，让社团内外的同学都可以参与其中。只有建立一个具有自身社团特色的活动，才可以让社团独树一帜。通过举办高质量的活动，对赞助商实现一定的宣传效果，才能为学生社团今后的发展和经费赞助带来有力的保障。
（4）加强学生社团的思想文化建设
加强学生社团的精神文明建设以及思想文化建设有利于培养大学生的道德水平。过去学校的学生社团多以娱乐类型为主，缺乏人文类型的社团。近年来，高校领导和老师对此加以重视，建立了多种类型的学生社团，丰富学生的活动。例如，我校建立了心理协会、蓝天义工协会等社团，定期组织社团成员参加三下乡、帮助山区孤寡老人等活动。这类型的社团活动都受到了学生们的欢迎，同时学生在参加社团活动时感到非常充实，对活动的参与程度也很积极。建立这种类型的社团不仅丰富了学生的社团，而且这类型的社团对于学生的思想文化素养和价值取向带来正面的影响，同时也能引导学生践行社会主义核心价值观。
三、高校学生社团工作的目的
高校学生社团工作的目的是引导学生往积极方向发展。随着我国市场经济的不断深入，我国高校学生受到西方国家的观念影响，导致学生在观念上受到冲突。作为教育工作者，指导老师应该做好学生社团工作，加强社团负责人的思想道德建设，重视社团的精神文明建设，指导学生积极向上地发展。学生社团的工作任务，是帮助社团负责人更好地筹划社团的工作和社团未来的发展方向，为学生营造良好的课外活动氛围，从而提升自身的综合素质。
结束语：
综上所述，高校社团在未来有着充足的发展空间，关键是高校管理者如何看待学生社团的发展，未来社团的发展应有战略性的眼光，要有高瞻远瞩的思维，要从培养人、育才的高度来发展，不能单纯的从社团娱乐化活动发展方面来对待社团发展，更不能让学生社团不断走向低靡，而是真正利用好学生社团这个平台，保证学生健康安全发展的前提下，丰富学生的课余生活。
参考文献：
[1]胡峥.高校学生社团管理工作的问题探析[J].大学教育.2013（05）
[2]张文仙；左光敏.多元价值取向下学生社团的引领创新[J].江西社会科学.2014（12）
[3]谢雨池.浅谈高校学生社团发展内在弊端及策略[J].才智.2015（03）