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"以学生为主体"教学法在工科专业课教学中的尝试
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2004年期
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摘 要：“新课标”倡导在应用中学习词汇，并注重初中英语教学的趣味性。以话题为基础的初中英语词汇教学是提高学生兴趣的有效方式。它对在新课标背景下探究初中英语词汇趣味教学策略具有很重要的意义。本文分析了“话题式”初中英语词汇中的应用释义，并简要概述了英语词汇教学的实施。 关键词：词汇教学；学习策略；初中英语 长期以来，记忆和运用词汇是英语学习的重要组成部分，而英语词汇的记忆历来是英语教学中令人头疼
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