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随着课程改革的深入实施,小学数学教学越来越成为一种活动教学.教师和学生之间的主动合作、探索与创新,已经不是以前“一言堂”的教学模式.有效教学是课改的一个重要的教育教学理论.针对小学数学教学现状,提出优化有效教学策略,从而激发学生学习数学的兴趣,提升学生的数学水平.
新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
【摘 要】
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随着课程改革的深入实施,小学数学教学越来越成为一种活动教学.教师和学生之间的主动合作、探索与创新,已经不是以前“一言堂”的教学模式.有效教学是课改的一个重要的教育教
【机 构】
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四川省遂宁市射洪县金华镇上方小学校
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年9期
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