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许多学生在解决复杂问题时,最常遇到的困难与其说是缺乏数学技巧,还不如是说缺乏想象问题的能力——即赋予它一种明确的映象。构造适宜的计算机游戏可以帮助学生达到形象的目的,並且或许会帮助他们更好地解决问题。本文通过这样一种游戏的程序设计,使读者模仿启发式的探索。
用计算机游戏进行解决向题的教学
【摘 要】
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许多学生在解决复杂问题时,最常遇到的困难与其说是缺乏数学技巧,还不如是说缺乏想象问题的能力——即赋予它一种明确的映象。构造适宜的计算机游戏可以帮助学生达到形象的目
【机 构】
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巴黎的美洲大学
【出 处】
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科学与社会
【发表日期】
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1982年4期
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