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现代知识的学习在理论与实际的结合程度上体现的越发明显。初中物理教学本身是一门基础的自然科学,更加侧重于教学的实践能力。但是,随着教育教学的不断深入,这种认识也面临着些许问题,如何更好地提高生活化教学的认识,发展初中物理教学实践方案。本文对初中物理教学生活化的认识进行了探讨,并以此实践了新的教学方法。