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现代知识的学习在理论与实际的结合程度上体现的越发明显。初中物理教学本身是一门基础的自然科学，更加侧重于教学的实践能力。但是，随着教育教学的不断深入，这种认识也面临着些许问题，如何更好地提高生活化教学的认识，发展初中物理教学实践方案。本文对初中物理教学生活化的认识进行了探讨，并以此实践了新的教学方法。