数学概念教学探讨

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数学概念是用极精辟的语言从许多的数学现象、数学事实中高度概括出来的。数学概念的教学,要注意新旧概念间的联系,加强直观教学,使抽象的概念形象化,培养学生应用数学概念的能力,注重引导学生自主探索,发现、总结、归纳,从而形成概念。 Mathematical concepts are highly sophisticated language from many mathematical phenomena, mathematical facts are highly summarized. The teaching of mathematical concepts should pay attention to the connection between the old and the new concepts, enhance the visual teaching, visualize the abstract concepts and cultivate the students’ abilities to apply the mathematical concepts, and guide the students to explore, discover, summarize and induct by themselves to form concepts.
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