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科学课的材料准备事关科学课的生存与发展,如果这个问题不解决好,势必成为影响科学课教学的“瓶颈”,制约科学教学的有效性. 面对这些客观存在的困难,作为一个一线的科学教师一味地抱怨是无济于事的,我们该思考的是:在困难面前,我能做些什么,怎样确保新课改的顺利进行. 有句话说的好,“方法总比困难多”!
再谈科学课堂教学实验材料的准备
【摘 要】
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科学课的材料准备事关科学课的生存与发展,如果这个问题不解决好,势必成为影响科学课教学的“瓶颈”,制约科学教学的有效性. 面对这些客观存在的困难,作为一个一线的科学教师
【机 构】
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江西省乐平市第一小学 江西 乐平 333300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年31期
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