基于校企协同构建的“创新、创意、创造”艺术专业应用型教学模式研究

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校企协同构建的艺术专业应用型教学模式,可以提高学校的应用型办学水平,增强专业的实验实践能力,为艺术专业提供“创新、创意、创造”课程教学体系.文章立足于校企合作的形式,研究校企协同构建教学构架,研究并总结出校企协同完成艺术专业应用型教学的运行机制,为校企合作教学新模式提出建设性意见.
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