【摘 要】
：
全省88个贫困县全部摘帽、11501个贫困村全部退出、625万建档立卡贫困人口全部脱贫。回顾脱贫攻坚历程,各地群众感恩奋进、自力更生、艰苦奋斗,不仅用勤劳双手创造出幸福生活
论文部分内容阅读
全省88个贫困县全部摘帽、11501个贫困村全部退出、625万建档立卡贫困人口全部脱贫。回顾脱贫攻坚历程,各地群众感恩奋进、自力更生、艰苦奋斗,不仅用勤劳双手创造出幸福生活,更为乡村振兴起步开局积蓄了力量。翁吉50多岁,是甘孜州丹巴县中路藏寨村民。2012年,翁吉之子意外受伤,因伤势严重送医院治疗。“当时给儿子治伤花了30多万元,欠了一屁股外债。”原本一个幸福家庭就这样毫无预兆地成了贫困户。回忆起那段艰难岁月,翁吉表情有些凝重,“现在好了,在政府帮助下,我家搞起了花椒、苹果等产业,还借着寨子发展旅游开了民
其他文献
在当前电氢联系日益紧密以及微电网技术发展日益成熟的条件下,以单位电量成本、负载失电率和能量过剩率为目标函数,提出考虑电氢耦合的混合储能微电网容量优化配置方法。其中
世界经济论坛1月25日至29日以线上方式举行“达沃斯议程”对话会。全球70多个国家和地区的1500多位政商界和社会组织领导人围绕“把握关键之年,重建各方信任”这一主题深入交
层状云系是进行人工增雨开发利用空中云水资源的重要对象,增雨作业需要有科学可行的技术指标来指导实际作业的科学实施,而合理准确评估人工增雨作业的效果也是需要解决的重要
【摘 要】阅读是一个知识输入的过程，写作则是一个知识输出的过程。教师要培养学生良好的阅读与写作能力，则可同步开展阅读与写作教学，让学生在输入知识的过程中适当地进行知识输出，以提高学生的知识内化效率，真正夯实学生的知识学习基础。基于此，笔者主要依托部编版小学语文教材，探讨“读写一体”教学在语文教学中的实践运用策略，以实现阅读教学与写作教学的双层教学目标。 【关键词】小学语文;读写一体;教学策略
应用WRF v4.0模式五种边界层参数化方案(YSU、MYJ、MYNN2、ACM2和SH),对2016年汛期(5~9月)在川渝盆地东部造成暴雨的所有西南涡过程进行了数值模拟,检验评估了它们对各量级降
【摘 要】教师的教学方法、传统的教学观念和固有的教学环境在一定程度上特定的范围内限制了他们在教学生写作时的局限性和单一性。学生所呈阅纸上的作文，有的是遵规遵据，没有新意，但能把事情发生的顺序写清楚，整片的结构通畅，教师就认为是好作文，有的因为不符合人们常规思想意识领域的思维，有的甚至用天马行空的想法跳跃式的思想，创新性的构思使教师无法接受，他们就会好比留情的批判，一篇好的文章，离不开一个与众不同的
世界卫生组织实时统计数据显示，截至欧洲中部时间1月28日10时05分（北京时间17时05分），全球报告新冠肺炎确诊病例超1亿例，达100200107例。全球报告新冠肺炎死亡病例超215万，达2158761例。 “这是一个严峻和令人震惊的节点。”世界卫生组织卫生紧急项目负责人迈克尔·瑞安在回答记者关于全球新冠病例过亿的问题时说。 去年1月30日，世卫组织宣布新冠疫情构成“国际关注的突发公共卫生事
分数阶微积分具有对历史状态的动态记忆特性和路径依赖性等优良特性,因此实际中许多系统,特别是那些具有记忆的动力学过程,用分数阶模型比通常使用的整数阶模型更加合适。在
“传球传球!”1月21日,在甘孜州雅江县八衣绒乡木灰村小学的篮球场上,一群十来岁的男孩儿正在踢球。喊队友传球的男孩儿名叫陈铁云,现就读于雅江县呷拉教育集中办学区。放寒
在热带气旋的生成过程中,从热带扰动向热带低压增强的过程研究较少,而这一过程必定伴随着中尺度对流系统(MCS)的生成、合并和发展。本文利用FNL分析资料和高分辨率模式对1521