论文部分内容阅读
诚信——做人之根本——读《诚信的故事》有感
【机 构】
：
江苏宜兴市万石小学五年级214212
【出 处】
：
中小学作文教学(小学生版)
【发表日期】
：
2005年Z2期
其他文献
课程大活动是幼儿园根据园本课程理念,围绕一个特定的主题,集中组织全园教师和幼儿以及协同家长共同参与的全园性专题大活动,有着丰富的活动内容和多样的活动形式。其中,“围
管子曰:“仓廪实而知礼节。”21世纪是我国经济高速发展的时代,势必催生华夏文明步入一个崭新的历史阶段,文明与进步首先体现在公民道德素质上。为此,要求充分发挥基础教育中各学科的德育功能。在这方面,地理学科具有无可比拟的优势,其作用不可小视。 1.德育功能贯穿地理教学全过程 地理对学生树立正确的人生观具有独特的功能。地理教学能使学生比较全面地认识家乡,认识祖国,认识自然界,这就能对学生进行热爱家乡
【正】 一位哲人曾经指出:语文学习的外延与生活的外延相等。打开语文封闭的门扉,让语文与生活接轨,让语文学习充满生活气息,这是新的“课程标准”大力倡导的理念。《黄河象
安全问题贯彻人类生存的始终，企业发展离不开这个主题，围绕企业安全文化历史性和现实性的作用，提出如何落实企业安全文化，从民生的高度与企业实际相结合，才能结出丰硕果实。 安全是人类永恒的主题，安全生产是一切经济活动的头等大事。在企业从事的经济活动中，一般职工占了绝大多数，因而，企业职工的安全素质是安全生产的保证。据调查分析，造成各类事故的主要原因，一是人的不安全行为，二是物的不安全因素。两者比较
高三是高中阶段最具有特殊性的时期，面对万人拥挤的“独木桥”，竞争激烈而又残酷。班主任必须不断强化“时时要管理，处处要管理”的管理意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一个方面。从日常行为规范管理入手，加强思想品德教育，以班风、学风建设为重点，增强管理的艺术性，努力为高考备考营造良好的氛围。 一、重视心理健康，运用“共生效应”构建和谐班风 作为高三的班主任，必须深刻认识到高考取胜并非是个人的
【正】 左盼右盼,春天的脚步终于近了,一切都从甜美的梦乡中苏醒。我在春风的伴随下,迈着轻快的脚步来到野外寻找春天的足迹。池塘边,河水轻轻泛着涟漪,那活泼可爱的小燕子乘
学校是专门培养人，教育人的地方，它不仅仅是教室、操场的概念，同时也是环境、文化的理念。校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以环境文化、精神文化和制度
【正】 我的老师姓陈,叫陈玲。她是一个很严肃的老师,但是她很善良。她有一双又大又黑的眼睛,还有一张大嘴巴。她的眉毛很弯,像月牙儿,她的个子不高,算是中等身材。老师对我
【正】鲜艳芬芳的花朵,红的、白的、黄的……给人带 来春的欣喜,夏的欢乐,秋的成熟,冬的沉思,给人 以美的享受。但爱花的朋友们,你们知道养花的乐 趣吗? 从老舍的《养花》一