2014年底以来，河北省冀州市部分乡镇夜间发生多起农户家中羊被盗窃案件，上百只羊失踪。2015年1月，这一系列偷羊案件被河北警方侦破，3名犯罪嫌疑人已被刑事拘留。
数学教学中，教师为了使数学问题生活化而创设的生活情境，有时候因为呈现方式单一，不适合学生年龄、心理特点，就会使学生失去兴趣，导致教学效果不佳。因此，要想取得好的教学效果，选取
学生由初中升入高一，首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量巨增，语法难度增大，教师又几乎完全用英语授课。面对这种突变，学生感到不知所措，再加上英语水平差异较大，他们来自不同的学校班级，原来所学的英语语音、语调也有所差异，很难适应高一英语的学习。并且，高一又是从初中向高中的过渡阶段，很容易造成两级分化。怎样才能使学生顺利完成从初中向高中英语过渡呢？高一英语教师应注重培养学生学习英语的兴趣，激发学生
介绍了基于可编程复杂逻辑器件（CPLD）技术的耐压测试仪的设计方案。该测试系统用于对电磁线绕制的产品进行绝缘耐压测试,测试波形数据通过CPLD和高速A/D转换器件进行采集转换,
受应试教育的影响，初中数学教学在学生应用意识、应用能力的培养方面存在着诸多的不足。主要表现为：学生的课堂学习内容与其生活经验脱节；教师缺少全纳教育理念，应用意识的培养只是少数有兴趣的优生的专利。数学来自于生活，又回归于生活。我们要提高学生学习数学的积极性，就必须使学生明确学习动机，将数学的生活实用性与教学紧密结合。只有建立了学习数学的目的性，学生才会产生数学学习的内驱力。 一、“全纳教育”的概念
综合性学习是新课程标准的一个崭新内容,综合性学习课的设置,对新课程标准下的义务教育语文教学内容来说是一项重大改革。 相关调查表明:农村初中学校语文教师对语文综合性学习活动的重视不到10%,新课程所设置的语文综合性学习活动几乎成了一种摆设。究其原因,绝大多数师生的回答几乎都是:没条件。其实,农村学校与城镇学校相比,虽然有其难于克服的弱势,如教学设施相对落后,学生见识相对狭窄,经济基础相对薄弱,信息
以SnCl4·5H2O和SbC13为原料，采用化学共沉淀的方法在凹凸棒土表面包覆了二氧化锡掺杂锑形成的导电层。运用XRD和TEM对样品进行了表征。研究了水解pH、水解温度、氧化锡的
摘 要：英语教学在基础教育阶段往往是较为复杂的。教育要面向现代化，就要求与时俱进。我们常说因材施教，这就需要教师与学生进行更深层次的交流，要坚持用改革创新的思想指导英语教学，这样才能实现绩效双成果。 关键词：教育改革；基础教育；互动教学 长期以来，我们对基础教育的创新进行着不断地探索和改进。什么才是正确的方法？怎样打破现实教学中的瓶颈？怎样提高教学效果，增强课堂积极性？这些突出问题是教学工作中
利用有限元软件对华药集团厂房结构进行了有限元建模并进行了模态分析,得出了厂房的自振频率。在此基础上对厂房进行了谐响应分析,得出了厂房楼面振动的原因主要是由于荷载增
回顾了桂林的水环境监测事业发展经历程的3个阶段,论述了各个阶段的主要工作任务和成果,总结了工作经验,分析了工作中存在的问题,展望了桂林水环境监测事业今后的发展方向和前景。