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小学道德与法治课程学习是以社会规范为对象的价值习得,应是知和行相统一的过程.实践性教学则是引导学生在实践中体验、探究和问题解决,激活和提升学生的生活经验,能够引导学生坚持正确的行为规范,更利于学生的成长.
小学道德与法治教育的教学方式探析
【摘 要】
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小学道德与法治课程学习是以社会规范为对象的价值习得,应是知和行相统一的过程.实践性教学则是引导学生在实践中体验、探究和问题解决,激活和提升学生的生活经验,能够引导学
【机 构】
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江苏省如东县丁店小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年6期
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