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阅读是获取信息的重要手段。通过《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》课题实验,不仅培养了学生阅读兴趣,提高了阅读能力。
自主性阅读模式初探——课题阶段总结
【摘 要】
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阅读是获取信息的重要手段。通过《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》课题实验,不仅培养了学生阅读兴趣,提高了阅读能力。
【机 构】
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吉林省延吉市第二高级中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2014年10期
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