【摘 要】
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道德价值观是主体根据自己道德需要对备种社会现象是否具有道德价值作出判断是所持有的内在尺度,是个体坚信不疑的各种大的规范所构成的道德信念的总和,是人的价值观系统中的
【机 构】
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长沙民政职业技术学院湖南长沙 410004
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道德价值观是主体根据自己道德需要对备种社会现象是否具有道德价值作出判断是所持有的内在尺度,是个体坚信不疑的各种大的规范所构成的道德信念的总和,是人的价值观系统中的重要组成部分.本文通过构建《高职生道德价值观调查问卷》对当代高职生道德价值观进行实证调查分析,从道德价值目标、道德价值于段和道德宽容度等方面面揭示了高职生道德价值观的现状和特点,并探讨了加强高职院校学生道德价值观教育的对策建议.
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